Co-construire le projet d’établissement social ou médico-social

Introduction

DÉFINIR LA CO-CONSTRUCTION EN GÉNÉRAL

• Comprendre ce que signifie co-construire
• Savoir faire la différence entre information, consultation, concertation, participation et co-construction
• Définir la co-construction : un concept à part entière
• Comprendre la co-construction d’un point de vue théorique
• Comprendre la co-construction et ses problématiques méthodologiques
• Instaurer les délibérations dans un contexte de jeux de pouvoir
• Définir et instaurer le dispositif et l’espace dialogique
• Animer les délibérations et gérer les temporalités

COMPRENDRE LES ATTENDUS DU PROJET D’ÉTABLISSEMENT OU DE SERVICE SOCIAL OU MÉDICO-SOCIAL

• Débuter la rédaction de votre projet d’établissement ou de service
• Intégrer l’histoire de l’organisme gestionnaire
• Intégrer le projet de l’organisme gestionnaire
• Prendre en compte les particularités de la structure
• Définir les missions
• Caractériser le public accueilli et la relation avec l’entourage
• Définir la nature de l’offre de services et l’organisation interne de l’établissement
• Identifier les principes d’intervention, les professionnels et les objectifs
• Identifier les principes d’intervention
• Mettre en valeur le savoir-faire collectif des professionnels
• Choisir les objectifs d’évolution, de progression et de développement

DÉFINIR LE PÉRIMÈTRE D’ACTION DU PROCESSUS DE CO-CONSTRUCTION

• Comprendre les principes de fonctionnement formel et informel d’une organisation
• Qu’est-ce qu’une organisation ?
• L’opposition entre les aspects formels et informels d’une organisation
• Prendre en compte la complexité et penser la question de la communication
• Déterminer les acteurs et comprendre les enjeux de la mise en place du dispositif
• Repérer les acteurs concernés
• Comprendre les enjeux de la mise en place
• Choisir un facilitateur interne ou externe
• Le rôle du facilitateur
• Le choix du facilitateur
• Les rapports entre facilitateur et acteurs parties prenantes

METTRE EN PLACE CONCRÈTEMENT LE PROCESSUS DE CO-CONSTRUCTION

• Mettre en place les conditions facilitatrices
• Favoriser l’indépendance de l’espace dialogique
• Favoriser l’implication des acteurs dans l’espace dialogique
• S’assurer de l’existence de l’ensemble des éléments attendus dans un PE-PS
• Poser les questions incontournables à la rédaction du PE-PS
• S’assurer de ce que doit absolument contenir le PE-PS
• Utiliser des outils pertinents pour co-construire en séances collectives
• Repères méthodologiques
• Le rôle des différents écrits
• Communiquer les résultats de la démarche et élargir le périmètre de la co-construction
• Faire le bilan de l’action et communiquer les résultats
• Transférer et pérenniser l’institutionnalisation de pratiques co-constructivistes
• Les auteurs
• L’Institut de la Co-construction
• Le Laboratoire d’études multidisciplinaires en gestion de projet